Item: English in Pediatrics
Rating: 5
Author: Antonia Capula

Programma del corso

Responsabile Scientifico: Graziella Perin

» Modulo didattico 1 - FIRST VISIT (PRIMA VISITA)

Nel modulo si affronta il tema della prima visita. Vengono presentate le formule di presentazione e richiesta di informazioni di carattere personale per poi giungere alla visita di controllo vera e propria in cui il pediatra visita il piccolo paziente. Dialoghi situazionali: At the reception – In the doctor’s clinic (part I) – In the doctor’s clinic (part II)

» Modulo didattico 2 - RESPIRATORY TRACT INFLAMATORY DISORDERS (PATOLOGIE INFIAMMATORIE DELLE VIE AEREE)

Nel modulo si affrontano le problematiche alle vie respiratorie, cause, rimedi e prescrizione di medicinali specifici in caso di tosse, raffreddore e difficoltà respiratorie. Dialoghi situazionali: A chesty cough – Scarlet fever – Bronchospasm

» Modulo didattico 3 - ACHES AND PAINS (DOLORI)

Il modulo affronta il dolore e gli stati infiammatori, concentrandosi sui problemi legati al mal di testa, mal di gola e infiammazioni dell’apparato uditivo. Dialoghi situazionali: A sorethroat – Earache – Headache

» Modulo didattico 4 - GASTROINTESTINAL PROBLEMS (PROBLEMI GASTROINTESTINALI)

Il modulo affronta le principali problematiche gastrointestinali: nausea, vomito, diarrea e costipazione. Si affronta anche il tema dell’intolleranza alimentare e i sintomi e la cura dell’acetone. Dialoghi situazionali: Nausea and vomit – Diarrhoea – Constipation

» Modulo didattico 5 - ALLERGIES (ALLERGIE)

Il modulo affronta cause, sintomi e rimedi delle allergie stagionali, la congiuntivite e problemi di asma nel caso di febbre da fieno e in situazioni di sforzo. Dialoghi situazionali: Seasonal allergies – Conjunctivitis ‐ Asthma

» Modulo didattico 6 - SKIN PROBLEMS I (PROBLEMI DELLA PELLE I)

In questo modulo vengono affrontati alcuni problemi alla pelle quali la dermatite atopica, le punture di insetto e l’orticaria.Dialoghi situazionali: Atopic dermatitis – Insect bites – A rash

» Modulo didattico 7 - SKIN PROBLEMS II (PROBLEMI DELLA PELLE II)

Il modulo è incentrato su problemi della pelle e del cuoio capelluto. In particolare, si affronta il tema dei pidocchi, dell’impetigne e delle diverse tipologie di verruche.Dialoghi situazionali: Head lice – Impetigo ‐ Verruca

» Modulo didattico 8 - TRAUMAS AND WOUNDS (TRAUMI E FERITE)

Il modulo affronta il tema del trattamento di traumi, ferite, epistassi e scottature di vario genere. Dialoghi situazionali: Cuts and wounds – Nosebleed (epitaxis) – A burn

» Modulo didattico 9 - INFANTS (LATTANTI)

Il modulo è incentrato sulla figura del lattante e sull’allattamento al seno o artificiale. Si affrontano anche altre tematiche legate all’allattamento quali le coliche e lo svezzamento.Dialoghi situazionali: Breastfeeding – Bottle feeding ‐ Weaning

» Modulo didattico 10 - DISEASE PREVENTION IN INFANTS AND SMALL CHILDREN (PREVENZIONE DELLE MALATTIE NEI LATTANTI E NEI BAMBINI PICCOLI

Com’è strutturato il corso?

Il corso si basa su strutture comunicative e vocaboli legati alla professione del Pediatra e alla sua pratica quotidiana.

È altamente interattivo: si compone di 10 moduli didattici con esercizi, video e dialoghi. Ogni modulo didattico ha una struttura costituita da percorsi lineari tra loro collegati e arricchiti da molti esercizi. Le informazioni di ritorno, feedback, confermano se una certa attività è stata svolta correttamente.

Si può ripetere più volte lo stesso esercizio, rivedere un video, riascoltare un dialogo.

A chi è rivolto il corso?

Il corso affronta strutture comunicative e vocaboli legati alla professione, ed è quindi adatto a chi non possiede una conoscenza dell’inglese o ha scarse competenze.

Durante il corso può scaricare il seguente materiale di studio:

grammatica,
dialoghi,
vocaboli,
frasari.

Quali sono i vantaggi per il partecipante?

Il corso offre la possibilità di apprendere i principali vocaboli legati alla specificità della consultazione pediatrica. Saper comunicare con i genitori e i piccoli pazienti stranieri, risolvendo le questioni più comuni relative ai diversi ambiti della professione. Il corso consentirà di poter comunicare con colleghi stranieri ed entrare in relazione con l’ambito scientifico internazionale.

Informazioni ECM

Provider	Tecniche Nuove Spa
ID Provider-Corso	1585-215027
Data inizio e fine accreditamento	20/01/2018 – 31/12/2018
Destinatari	Pediatra, pediatra di libera scelta, medico di medicina generale, infermiere pediatrico, infermiere.
Obiettivo Formativo Nazionale	N. 17 – Argomenti di carattere generale: informatica e lingua inglese scientifica di livello avanzato.
N° moduli didattici	10 moduli, lezioni audio visive. Per ogni modulo sono scaricabili in PDF i testi dei dialoghi, il vocabolario e le regole grammaticali.
Durata	25 ore di studio stimate.
Test di apprendimento	Domande a risposta multipla e a doppia randomizzazione alla fine di ogni modulo.
Requisiti tecnici richiesti	Requisiti di sistema e software necessari • Microsoft Internet Explorer 8.0 o superiori, Firefox 8.0 o superiori, Safari 5 o superiori • Scheda audio • Scheda video e monitor con risoluzione minima 1024×768 pixel • Adobe Reader (clicca qui per il download) Il corso si compone di esercizi di molteplici tipologie e pertanto è fruibile esclusivamente da PC e Mac.
Certificato ECM	Si può scaricare e/o stampare dopo aver: • concluso il percorso formativo; • superato tutti i test di apprendimento, considerati validi se il 75% delle risposte risulta corretto; • compilato il questionario di qualità percepita. Sono consentiti massimo 5 tentativi per il superamento di ogni singolo test, come previsto dalla normativa Agenas ECM vigente. N.B. Per ottenere il certificato ECM è necessario attivare, svolgere e completare il corso entro e non oltre il 31/12/2018.

Manuela Cohen

Esperta in glottodidattica, docente universitaria, consulente didattica e linguistica presso DeAgostini Editore.

Graziella Perin

Laureata in lingue e letterature straniere (inglese – lingue scandinave) ha una decennale esperienza nell’ambito dell’editoria specializzata in formazione linguistica. Dal 1999 partecipa alla progettazione e alla realizzazione, prima come redattrice interna poi come consulente esterna, dei
corsi di lingue DeAgostini. È curatrice del corso “Welcome to English” per il quotidiano “La Repubblica” nonché responsabile editoriale della ultimissima serie per webtv “See You Online”. Ha seguito il progetto “SpeakEasy con Clive”.

Scelta degli argomenti e supervisione dei contenuti a cura di:

Stefano Del Torso

Medico, specializzato in Pediatria e in Cardiologia.

Marina Picca

Pediatra, Past Presidente SICuPP (Società Italiana delle Cure Primarie Pediatriche).

Come attivare questo corso

Il corso si svolge su http://corsiecm.tecnichenuove.com/
Effettua l’accesso inserendo il tuo indirizzo email e la password (se ancora non hai un account sulla piattaforma ECM Tecniche Nuove, registrati all’indirizzo http://corsiecm.tecnichenuove.com/people/register).

Una volta effettuato il login, clicca sul tasto verde in alto Il Mio Pannello. Ricorda: i tuoi dati di accesso sulla piattaforma ECM Tecniche Nuove potrebbero essere differenti da quelli che usi qui su I Corsi de Il Pediatra (se non ricordi la password, fai una nuova richiesta qui http://corsiecm.tecnichenuove.com/#!/guard/forgot_password).

Inserisci nell’area di destra Codici il codice di attivazione scaricabile dall’email che hai ricevuto dopo il completamento dell’ordine (l’oggetto dell’email è: “Il tuo ordine #{order_number} è stato completato! Scarica il codice di attivazione del corso”).

Il corso è attivato ed è pronto per essere svolto!

1 recensione per English in Pediatrics

Valutato 5 su 5

Antonia Capula (proprietario verificato) – 8 Maggio 2017

A parte il fatto che mi è piaciuto, il corso è molto utile. Mi ha entusiasmato tantissimo!

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